Vertiges

SCOLAIRE – IL FAUDRA QUE L’ON S’AIME

Il faudra que l’on s’aime raconte en deux épisodes la vie de quelques collégiens/lycéens qui s’engagent, cherchent, balbutient, hurlent. Ces jeunes gens (et leurs professeurs baroques, follement investis et/ou totalement déprimés) trouvent que la langue dit trop ou pas assez, qu’il faut agir, que l’époque dévaste, que personne ne fait rien, que l’amour ne commence pas toujours sur des lèvres et découvrent autour d’un événement, d’une action, d’un cours d’éducation sexuelle ou d’empathie la force du groupe.
C’est quoi être ensemble ? Faire expérience ensemble ? Décider de changer les choses et peut-être réparer ensemble ?
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En partenariat avec le Pole – Arts en circulation

SCOLAIRE – IL FAUDRA QUE L’ON S’AIME

Il faudra que l’on s’aime raconte en deux épisodes la vie de quelques collégiens/lycéens qui s’engagent, cherchent, balbutient, hurlent. Ces jeunes gens (et leurs professeurs baroques, follement investis et/ou totalement déprimés) trouvent que la langue dit trop ou pas assez, qu’il faut agir, que l’époque dévaste, que personne ne fait rien, que l’amour ne commence pas toujours sur des lèvres et découvrent autour d’un événement, d’une action, d’un cours d’éducation sexuelle ou d’empathie la force du groupe.
C’est quoi être ensemble ? Faire expérience ensemble ? Décider de changer les choses et peut-être réparer ensemble ?
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En partenariat avec le Pole – Arts en circulation

SCOLAIRE – IL FAUDRA QUE L’ON S’AIME

Il faudra que l’on s’aime raconte en deux épisodes la vie de quelques collégiens/lycéens qui s’engagent, cherchent, balbutient, hurlent. Ces jeunes gens (et leurs professeurs baroques, follement investis et/ou totalement déprimés) trouvent que la langue dit trop ou pas assez, qu’il faut agir, que l’époque dévaste, que personne ne fait rien, que l’amour ne commence pas toujours sur des lèvres et découvrent autour d’un événement, d’une action, d’un cours d’éducation sexuelle ou d’empathie la force du groupe.
C’est quoi être ensemble ? Faire expérience ensemble ? Décider de changer les choses et peut-être réparer ensemble ?
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En partenariat avec le Pole – Arts en circulation

RÉSIDENCE – MAGISTRAL.E.S

Un procès comme une tempête dans laquelle quatre femmes se débattent, se battent et sauvent pour rejouer chaque soir avec le public, l’histoire du consentement, de l’éducation du sexe des femmes et des hommes, arrachant notre intime conviction, notre capacité de jugement, nos droits de cité autant que nos rires, nous tendant ce miroir du monde à accepter. L’audience est ouverte, levez-vous !

MAGISTRAL·E·S est une écriture inspirée d’un procès qui a vu naître la loi sur le non consentement des mineurs de moins de 15 ans. Après une immersion dans le monde judiciaire Alexandra Cismondi construit au plateau, mêlant publics et comédiens, une audience fantasmée dans laquelle se rejoue l’histoire de cette humanité égarée qui ne sait pas quoi faire du mot viol, racontant les monstres, les masques et portant haut ces femmes de robe, mères, veuves, sorcières, en PMA, en plein avortement, accrochées à la barre d’un tribunal ou d’un cours de pole dance, qui font de la justice un système en marche quels qu’en soient les moyens et de leur vie le théâtre de celle de leurs concitoyens. Qui sont ces femmes et comment une instruction transforme leur ADN autant qu’elles, façonnent chaque trait et syllabe d’un procès ?

LECTURE – MAGISTRAL.E.S

RÉSERVÉE AUX PROFESSIONNELS

Un procès comme une tempête dans laquelle quatre femmes se débattent, se battent et sauvent pour rejouer chaque soir avec le public, l’histoire du consentement, de l’éducation du sexe des femmes et des hommes, arrachant notre intime conviction, notre capacité de jugement, nos droits de cité autant que nos rires, nous tendant ce miroir du monde à accepter. L’audience est ouverte, levez-vous !

MAGISTRAL·E·S est une écriture inspirée d’un procès qui a vu naître la loi sur le non consentement des mineurs de moins de 15 ans. Après une immersion dans le monde judiciaire Alexandra Cismondi construit au plateau, mêlant publics et comédiens, une audience fantasmée dans laquelle se rejoue l’histoire de cette humanité égarée qui ne sait pas quoi faire du mot viol, racontant les monstres, les masques et portant haut ces femmes de robe, mères, veuves, sorcières, en PMA, en plein avortement, accrochées à la barre d’un tribunal ou d’un cours de pole dance, qui font de la justice un système en marche quels qu’en soient les moyens et de leur vie le théâtre de celle de leurs concitoyens. Qui sont ces femmes et comment une instruction transforme leur ADN autant qu’elles, façonnent chaque trait et syllabe d’un procès ?

SCOLAIRE – IL FAUDRA QUE L’ON S’AIME

« Il faudra que l’on s’aime » raconte en deux épisodes la vie de quelques collégiens/lycéens qui s’engagent, cherchent, balbutient, hurlent. Ces jeunes gens (et leurs professeurs baroques, follement investis ou totalement déprimés) trouvent que la langue dit trop ou pas assez, qu’il faut agir, que l’époque dévaste, que personne ne fait rien, que l’amour ne commence pas toujours sur des lèvres et découvrent autour d’un événement, d’une action, d’un cours d’éducation sexuelle la force du groupe. C’est quoi être
ensemble ? Faire expérience ensemble ? Décider de changer les choses et peut-être réparer ensemble ?Comment s’aimer, tous, ni trop, ni trop peu ?

SCOLAIRE – IL FAUDRA QUE L’ON S’AIME

« Il faudra que l’on s’aime » raconte en deux épisodes la vie de quelques collégiens/lycéens qui s’engagent, cherchent, balbutient, hurlent. Ces jeunes gens (et leurs professeurs baroques, follement investis ou totalement déprimés) trouvent que la langue dit trop ou pas assez, qu’il faut agir, que l’époque dévaste, que personne ne fait rien, que l’amour ne commence pas toujours sur des lèvres et découvrent autour d’un événement, d’une action, d’un cours d’éducation sexuelle la force du groupe. C’est quoi être
ensemble ? Faire expérience ensemble ? Décider de changer les choses et peut-être réparer ensemble ? Comment s’aimer, tous, ni trop, ni trop peu ?

SPECTACLE – IL FAUDRA QUE L’ON S’AIME

« Il faudra que l’on s’aime » raconte en deux épisodes la vie de quelques collégiens/lycéens qui s’engagent, cherchent, balbutient, hurlent. Ces jeunes gens (et leurs professeurs baroques, follement investis ou totalement déprimés) trouvent que la langue dit trop ou pas assez, qu’il faut agir, que l’époque dévaste, que personne ne fait rien, que l’amour ne commence pas toujours sur des lèvres et découvrent autour d’un événement, d’une action, d’un cours d’éducation sexuelle la force du groupe. C’est quoi être
ensemble ? Faire expérience ensemble ? Décider de changer les choses et peut-être réparer ensemble ? Comment s’aimer, tous, ni trop, ni trop peu ?
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Dans le cadre du Mardi Liberté

SCOLAIRE – IL FAUDRA QUE L’ON S’AIME

« Il faudra que l’on s’aime » raconte en deux épisodes la vie de quelques collégiens/lycéens qui s’engagent, cherchent, balbutient, hurlent. Ces jeunes gens (et leurs professeurs baroques, follement investis ou totalement déprimés) trouvent que la langue dit trop ou pas assez, qu’il faut agir, que l’époque dévaste, que personne ne fait rien, que l’amour ne commence pas toujours sur des lèvres et découvrent autour d’un événement, d’une action, d’un cours d’éducation sexuelle la force du groupe. C’est quoi être
ensemble ? Faire expérience ensemble ? Décider de changer les choses et peut-être réparer ensemble ? Comment s’aimer, tous, ni trop, ni trop peu ?

SCOLAIRE – IL FAUDRA QUE L’ON S’AIME

« Il faudra que l’on s’aime » raconte en deux épisodes la vie de quelques collégiens/lycéens qui s’engagent, cherchent, balbutient, hurlent. Ces jeunes gens (et leurs professeurs baroques, follement investis ou totalement déprimés) trouvent que la langue dit trop ou pas assez, qu’il faut agir, que l’époque dévaste, que personne ne fait rien, que l’amour ne commence pas toujours sur des lèvres et découvrent autour d’un événement, d’une action, d’un cours d’éducation sexuelle la force du groupe. C’est quoi être
ensemble ? Faire expérience ensemble ? Décider de changer les choses et peut-être réparer ensemble ? Comment s’aimer, tous, ni trop, ni trop peu ?

SCOLAIRE – IL FAUDRA QUE L’ON S’AIME

« Il faudra que l’on s’aime » raconte en deux épisodes la vie de quelques collégiens/lycéens qui s’engagent, cherchent, balbutient, hurlent. Ces jeunes gens (et leurs professeurs baroques, follement investis ou totalement déprimés) trouvent que la langue dit trop ou pas assez, qu’il faut agir, que l’époque dévaste, que personne ne fait rien, que l’amour ne commence pas toujours sur des lèvres et découvrent autour d’un événement, d’une action, d’un cours d’éducation sexuelle la force du groupe. C’est quoi être
ensemble ? Faire expérience ensemble ? Décider de changer les choses et peut-être réparer ensemble ? Comment s’aimer, tous, ni trop, ni trop peu ?

LECTURE – MAGISTRAL·E·S

Un procès comme une tempête dans laquelle quatre femmes se débattent, se battent et sauvent pour rejouer chaque soir avec le public, l’histoire du consentement, de l’éducation du sexe des femmes et des hommes, arrachant notre intime conviction, notre capacité de jugement, nos droits de cité autant que nos rires, nous tendant ce miroir du monde à accepter. L’audience est ouverte, levez-vous !

MAGISTRAL·E·S est une écriture inspirée d’un procès qui a vu naître la loi sur le non consentement des mineurs de moins de 15 ans. Après une immersion dans le monde judiciaire Alexandra Cismondi construit au plateau, mêlant publics et comédiens, une audience fantasmée dans laquelle se rejoue l’histoire de cette humanité égarée qui ne sait pas quoi faire du mot viol, racontant les monstres, les masques et portant haut ces femmes de robe, mères, veuves, sorcières, en PMA, en plein avortement, accrochées à la barre d’un tribunal ou d’un cours de pole dance, qui font de la justice un système en marche quels qu’en soient les moyens et de leur vie le théâtre de celle de leurs concitoyens. Qui sont ces femmes et comment une instruction transforme leur ADN autant qu’elles, façonnent chaque trait et syllabe d’un procès ?
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Dans le cadre du Festival Fragments

LECTURE – MAGISTRAL·E·S

Un procès comme une tempête dans laquelle quatre femmes se débattent, se battent et sauvent pour rejouer chaque soir avec le public, l’histoire du consentement, de l’éducation du sexe des femmes et des hommes, arrachant notre intime conviction, notre capacité de jugement, nos droits de cité autant que nos rires, nous tendant ce miroir du monde à accepter. L’audience est ouverte, levez-vous !

MAGISTRAL·E·S est une écriture inspirée d’un procès qui a vu naître la loi sur le non consentement des mineurs de moins de 15 ans. Après une immersion dans le monde judiciaire Alexandra Cismondi construit au plateau, mêlant publics et comédiens, une audience fantasmée dans laquelle se rejoue l’histoire de cette humanité égarée qui ne sait pas quoi faire du mot viol, racontant les monstres, les masques et portant haut ces femmes de robe, mères, veuves, sorcières, en PMA, en plein avortement, accrochées à la barre d’un tribunal ou d’un cours de pole dance, qui font de la justice un système en marche quels qu’en soient les moyens et de leur vie le théâtre de celle de leurs concitoyens. Qui sont ces femmes et comment une instruction transforme leur ADN autant qu’elles, façonnent chaque trait et syllabe d’un procès ?
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Dans le cadre du Festival Fragments

RÉSIDENCE – MAGISTRAL·E·S

Un procès comme une tempête dans laquelle quatre femmes se débattent, se battent et sauvent pour rejouer chaque soir avec le public, l’histoire du consentement, de l’éducation du sexe des femmes et des hommes, arrachant notre intime conviction, notre capacité de jugement, nos droits de cité autant que nos rires, nous tendant ce miroir du monde à accepter. L’audience est ouverte, levez-vous !

MAGISTRAL·E·S est une écriture inspirée d’un procès qui a vu naître la loi sur le non consentement des mineurs de moins de 15 ans. Après une immersion dans le monde judiciaire Alexandra Cismondi construit au plateau, mêlant publics et comédiens, une audience fantasmée dans laquelle se rejoue l’histoire de cette humanité égarée qui ne sait pas quoi faire du mot viol, racontant les monstres, les masques et portant haut ces femmes de robe, mères, veuves, sorcières, en PMA, en plein avortement, accrochées à la barre d’un tribunal ou d’un cours de pole dance, qui font de la justice un système en marche quels qu’en soient les moyens et de leur vie le théâtre de celle de leurs concitoyens. Qui sont ces femmes et comment une instruction transforme leur ADN autant qu’elles, façonnent chaque trait et syllabe d’un procès ?

RÉSIDENCE – MAGISTRAL·E·S

Dans MAGISTRAL.E.S. trois femmes interrogent l’humanité de l’accusé, nos « monstres », celleux que nous fabriquons. Trois femmes interrogent le système judiciaire, que dit notre système judiciaire de nous, en tant que société ? Trois femmes interrogent la culpabilité. Trois femmes interrogent la responsabilité, la leur et la nôtre.

OUVERTURE DE SAISON – JOHNNY BE QUEER

Alexandra Cismondi réunit ses équipes (de « MAGISTRAL·E·S » et « Ce Petit Monstre qui fredonne ») pour s’emparer de notre taulier national dans une relecture féministo-queer pendant une après-midi de fête le 6 Septembre 2026 de 14h à 21h au Grand Parquet, 35 rue d’Aubervilliers à Paris.
Au programme, atelier tatoo Johnny Queer, customisation de t-shirts, crieureuses de texte féministes, blind test comme vous n’en avez jamais vu et concert.
Avec Elodie Frégé, Corine, Guillaume Mika (Ce Petit Monstre qui fredonne) et Estelle Meyer, Marie-Sohna Condé, Elio Massignat, Crystal Shepherd-Cross, Alexandra Cismondi et Colombe Lauriot-Prévost (MAGISTRAL·E·S).
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Dans le cadre de la fête de rentrée / début de saison du Grand Parquet.

ATLIERS – AVEC LA PJJ

Alexandra Cismondi travaillera avec les jeunes de la PJJ du Var autour de la Divine Comédie et du rap français.

PERFORMANCE –RILKE EN PARTAGE

LECTURE VIVANTE DES « LETTRES À UN JEUNE POÈTE »

Lectures et chansons autour du point de bascule, c’est quoi le point de bascule ? Ce moment flou et décisif qui voit s’inscrire en lettre majuscule LA question de la patte d’oie : ici le croisement, suis-je sur le bon chemin ?

Dans la douceur d’une fin d’après-midi de septembre, les mots de Rainer Maria Rilke prennent vie sur scène, incarnés par Alexandra Cismondi et quatre élèves du Conservatoire Toulon Provence Méditerranée et portés par la musique d’Élodie Frégé.
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Dans le cadre du partenariat entre le domaine et la scène nationale Châteauvallon-Liberté.

RÉSIDENCE – MAGISTRAL·E·S

Dans MAGISTRAL.E.S. trois femmes interrogent l’humanité de l’accusé, nos « monstres », celleux que nous fabriquons. Trois femmes interrogent le système judiciaire, que dit notre système judiciaire de nous, en tant que société ? Trois femmes interrogent la culpabilité. Trois femmes interrogent la responsabilité, la leur et la nôtre.

LECTURE – MAGISTRAL·E·S

Un procès comme une tempête dans laquelle quatre femmes se débattent, se battent et sauvent pour rejouer chaque soir avec le public, l’histoire du consentement, de l’éducation du sexe des femmes et des hommes, arrachant notre intime conviction, notre capacité de jugement, nos droits de cité autant que nos rires, nous tendant ce miroir du monde à accepter. L’audience est ouverte, levez-vous !

MAGISTRAL·E·S est une écriture inspirée d’un procès qui a vu naître la loi sur le non consentement des mineurs de moins de 15 ans. Après une immersion dans le monde judiciaire Alexandra Cismondi construit au plateau, mêlant publics et comédiens, une audience fantasmée dans laquelle se rejoue l’histoire de cette humanité égarée qui ne sait pas quoi faire du mot viol, racontant les monstres, les masques et portant haut ces femmes de robe, mères, veuves, sorcières, en PMA, en plein avortement, accrochées à la barre d’un tribunal ou d’un cours de pole dance, qui font de la justice un système en marche quels qu’en soient les moyens et de leur vie le théâtre de celle de leurs concitoyens. Qui sont ces femmes et comment une instruction transforme leur ADN autant qu’elles, façonnent chaque trait et syllabe d’un procès ?
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Dans le cadre des Journées crush de la Manufacture, La Loge, le TU Nantes et le Warm-Up du Printemps des Comédiens.

LECTURE – MAGISTRAL·E·S

Un procès comme une tempête dans laquelle quatre femmes se débattent, se battent et sauvent pour rejouer chaque soir avec le public, l’histoire du consentement, de l’éducation du sexe des femmes et des hommes, arrachant notre intime conviction, notre capacité de jugement, nos droits de cité autant que nos rires, nous tendant ce miroir du monde à accepter. L’audience est ouverte, levez-vous !

MAGISTRAL·E·S est une écriture inspirée d’un procès qui a vu naître la loi sur le non consentement des mineurs de moins de 15 ans. Après une immersion dans le monde judiciaire Alexandra Cismondi construit au plateau, mêlant publics et comédiens, une audience fantasmée dans laquelle se rejoue l’histoire de cette humanité égarée qui ne sait pas quoi faire du mot viol, racontant les monstres, les masques et portant haut ces femmes de robe, mères, veuves, sorcières, en PMA, en plein avortement, accrochées à la barre d’un tribunal ou d’un cours de pole dance, qui font de la justice un système en marche quels qu’en soient les moyens et de leur vie le théâtre de celle de leurs concitoyens. Qui sont ces femmes et comment une instruction transforme leur ADN autant qu’elles, façonnent chaque trait et syllabe d’un procès ?
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En partenariat avec la SACD.

LECTURE – LIRE ET DIRE LE DÉSIR

En juillet 2023, Nicolas Mathieu, prix Goncourt 2018 pour « Leurs enfants après eux », lève le poing face à la censure qui s’abat sur le livre de Manu Causse. Sous son impulsion, une déferlante de récits intimes, accompagnés de « #whenIwas15 », s’abat sur les réseaux sociaux. Soixante-dix de ces récits sont regroupés dans le recueil “Lire et dire le désir”. Ils témoignent de manière évidente que l’adolescence, la littérature et l’érotisme ont justement tout à voir.
La metteuse en scène Alexandra Cismondi accompagnée de 6 élèves du conservatoire TPM d’art dramatique de Toulon, vous propose une plongée littéraire dans l’œuvre de cet auteur majeur, un cri du corps intergénérationnel pour la liberté d’écrire, la liberté de lire, la liberté de dire, le désir.
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En partenariat avec le Conservatoire TPM.

RÉSIDENCE – MAGISTRAL·E·S

Dans MAGISTRAL.E.S. trois femmes interrogent l’humanité de l’accusé, nos « monstres », celleux que nous fabriquons. Trois femmes interrogent le système judiciaire, que dit notre système judiciaire de nous, en tant que société ? Trois femmes interrogent la culpabilité. Trois femmes interrogent la responsabilité, la leur et la nôtre.

SPECTACLE – MÉMOIRES

Performance déambulatoire avec des élèves du conservatoire de Toulon, et autres artistes de la région.
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Dans le cadre de la soirée d’inauguration des 60 ans de la scène nationale Châteauvallon.

RÉSIDENCE – MAGISTRAL·E·S

Dans MAGISTRAL.E.S. trois femmes interrogent l’humanité de l’accusé, nos « monstres », celleux que nous fabriquons. Trois femmes interrogent le système judiciaire, que dit notre système judiciaire de nous, en tant que société ? Trois femmes interrogent la culpabilité. Trois femmes interrogent la responsabilité, la leur et la nôtre.

SCOLAIRE – IL FAUDRA QUE L’ON S’AIME

« Il faudra que l’on s’aime » raconte en deux épisodes la vie de quelques collégiens/lycéens qui s’engagent, cherchent, balbutient, hurlent. Ces jeunes gens (et leurs professeurs baroques, follement investis ou totalement déprimés) trouvent que la langue dit trop ou pas assez, qu’il faut agir, que l’époque dévaste, que personne ne fait rien, que l’amour ne commence pas toujours sur des lèvres et découvrent autour d’un événement, d’une action, d’un cours d’éducation sexuelle la force du groupe. C’est quoi être
ensemble ? Faire expérience ensemble ? Décider de changer les choses et peut-être réparer ensemble ?Comment s’aimer, tous, ni trop, ni trop peu ?

SPECTACLE – IL FAUDRA QUE L’ON S’AIME

« Il faudra que l’on s’aime » raconte en deux épisodes la vie de quelques collégiens/lycéens qui s’engagent, cherchent, balbutient, hurlent. Ces jeunes gens (et leurs professeurs baroques, follement investis ou totalement déprimés) trouvent que la langue dit trop ou pas assez, qu’il faut agir, que l’époque dévaste, que personne ne fait rien, que l’amour ne commence pas toujours sur des lèvres et découvrent autour d’un événement, d’une action, d’un cours d’éducation sexuelle la force du groupe. C’est quoi être
ensemble ? Faire expérience ensemble ? Décider de changer les choses et peut-être réparer ensemble ?Comment s’aimer, tous, ni trop, ni trop peu ?

RÉSIDENCE – MAGISTRAL·E·S

Dans MAGISTRAL.E.S. trois femmes interrogent l’humanité de l’accusé, nos « monstres », celleux que nous fabriquons. Trois femmes interrogent le système judiciaire, que dit notre système judiciaire de nous, en tant que société ? Trois femmes interrogent la culpabilité. Trois femmes interrogent la responsabilité, la leur et la nôtre.

RÉSIDENCE – CE PETIT MONSTRE QUI FREDONNE… (TITRE PROVISOIRE)

Résidence au Théâtre du Rond-Point pour « Ce petit monstre qui fredonne… » (titre provisoire) avec Corine, Elodie Frégé et Guillaume Mika.

SCOLAIRE – IL FAUDRA QUE L’ON S’AIME

« Il faudra que l’on s’aime » raconte en deux épisodes la vie de quelques collégiens/lycéens qui s’engagent, cherchent, balbutient, hurlent. Ces jeunes gens (et leurs professeurs baroques, follement investis ou totalement déprimés) trouvent que la langue dit trop ou pas assez, qu’il faut agir, que l’époque dévaste, que personne ne fait rien, que l’amour ne commence pas toujours sur des lèvres et découvrent autour d’un événement, d’une action, d’un cours d’éducation sexuelle la force du groupe. C’est quoi être ensemble ? Faire expérience ensemble ? Décider de changer les choses et peut-être réparer ensemble ?Comment s’aimer, tous, ni trop, ni trop peu ?